תיאוריית ארבעת השערים ללמידה

כותבת איריס שביט מתוך ניסיון רב-שנים בהוראה, ייעוץ ואבחון, ניסיתי לתהות ולעקוב אחר התנאים המהווים בשלות ללמידה פורמאלית. ארבעת התנאים אותם גיבשתי מבוססים על צפייה משותפת בתהליך אותו עברו תלמידים ממצב של ניתוק ממערכת הלמידה למצב של השתלבות. מאוחר יותר הצליחו באופן הדרגתי למצוא עצמם במעגלי ההשכלה.  אל תאמר נואש  המודל שיוצג להלן נבנה על …

תיאוריית ארבעת השערים ללמידה לקריאה »