איריס שביט הארץ

דוקטור איריס שביט להארץ: ״הובלת התלמיד לעצמאות לימודית היא המפתח להתפתחות שלו בלימודים״

עם המעבר ללימודים מרחוק בימי הקורונה, צפויים להתעורר קשיים לתלמידים רבים, עם דגש על לקויי למידה. לפי דוקטור איריס שביט, הובלת התלמיד הבודד לעצמאות לימודית היא המפתח להתפתחות שלו בלימודים. לפי ד״ר שביט, הדגש צריך להיות על התמקדות באיך ללמד, במקום על מה ללמד: יש ויכוחים גדולים על החומר במקצועות רבי המלל (ספרות, היסטוריה, תנ״ך וכדומה), או על מה נתמקד בלימודי לשון, מה צריך תלמיד לדעת במתמטיקה של היום. אולם לפי ד״ר שביט, בעצם הטענה היא שברגע שנשפר לילדים את מיומנויות הלמידה שלהם, השאלה ‘מה ללמוד’ כמעט תתייתר. אם ילד יודע לעבד מידע טקסטואלי בעצמו, אז פחות חשוב אם הטקסט יהיה במדעים, בהיסטוריה, בספרות או בתנ״ך. המיומנות בסופו של יום זהה.

לתגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *